Introducción a las grafías y su importancia en la escritura

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando las grafías y su uso en la escritura

Objetivo de la planeación (PDA):
Usar grafías para representar el nombre propio y palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Los alumnos no identifican ninguna grafía de la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las grafías y su importancia en la escritura
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la sesión presentando a los alumnos diferentes ejemplos de escritura, como carteles, etiquetas, letreros, etc.


2. Realizar una conversación con los alumnos acerca de las diferentes grafías que pueden identificar en los ejemplos presentados.


3. Mostrarles a los alumnos diferentes ejemplos de su propio nombre escrito en diferentes tipos de letras.


4. Pedirles a los alumnos que intenten escribir su nombre en una hoja de papel, utilizando las grafías que ellos conocen.


5. Observar y comentar las producciones de los alumnos, resaltando las grafías presentes en sus escritos.

Sesión 2:
Tema: Explorando las grafías en palabras conocidas
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Retomar los escritos hechos por los alumnos en la sesión anterior y pedirles que identifiquen las grafías presentes en las palabras escritas.


2. Proponer a los alumnos una actividad de dictado, en la que el docente pronuncie diferentes palabras conocidas y los alumnos intenten escribirlas utilizando las grafías que conocen.


3. Observar y comentar las producciones de los alumnos, destacando las grafías presentes en sus escritos.


4. Invitar a los alu