Introducción al análisis de cuentos y poemas
MARINA LIZETH AREVALO- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y motivación para la clase.
b. Pregunta a los alumnos si les gustan los cuentos y poemas y si han leído alguno recientemente.Desarrollo (25 minutos):
a. Presentación de un cuento o poema seleccionado previamente.
b. Lectura compartida del cuento o poema.
c. Pregunta a los alumnos sobre sus impresiones y emociones al escuchar o leer el cuento o poema.Cierre (10 minutos):
a. Reflexión grupal sobre la importancia de analizar los cuentos y poemas para comprender su significado y disfrutarlos aún más.
b. Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que seleccionen un cuento o poema de su interés para analizarlo en la siguiente sesión.
Sesión 2: Análisis de cuentos y poemas
Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de análisis de cuentos y poemas.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
b. Pregunta a los alumnos sobre los cuentos o poemas que eligieron y por qué los seleccionaron.Desarrollo (25 minutos):
a. Presentación de una estructura de análisis de cuentos y poemas.
b. Guía a los alumnos en el análisis de sus cuentos o poemas seleccionados, utilizando la estructura proporcionada.
c. Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y análisis de los diferentes elementos de los cuentos y poemas.Cierre (10 minutos):
a. Reflexión grupal sobre lo aprendido en esta sesión.
b. Asignación de tarea