Comunicación y representación técnica
Yancy Darian Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo: Elaborar representaciones gráficas de las ideas de los alumnos con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Atender al problema de que el alumno tenga una mejor comprensión del tema
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: comunicación y representación técnica.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación y la representación gráfica en el ámbito técnico.
Fase de desarrollo:
- Introducción a los conceptos básicos de la comunicación y la representación técnica.
- Actividad práctica: los alumnos deberán realizar una representación gráfica de un objeto o proceso técnico de su elección.
Fase de cierre:
- Puesta en común de las representaciones gráficas realizadas por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de la comunicación visual en el ámbito técnico.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las representaciones gráficas realizadas por los alumnos.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mejorar nuestras representaciones gráficas para comunicar de manera más efectiva?
Fase de desarrollo:
- Introducción a técnicas de representación gráfica más avanzadas (perspectiva, sombreado, etc.).
- Actividad práctica: los alumnos deberán mejorar sus representaciones gráficas a partir de las técnicas aprendidas.
Fase de cierre:
- Puesta en común de las mejoras rea