La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atención a estudiantes que requieren de una atención más enfática relacionado a su capacidad de comprensión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación"


• Realización de una breve dinámica de presentación, en la que cada alumno diga su nombre y una palabra en su lengua materna (en caso de que no sea español)


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de conocer diferentes lenguas y culturas

Desarrollo:

• Exposición del maestro sobre las distintas lenguas existentes en México y en el mundo, destacando su diversidad y riqueza


• Lectura de un fragmento literario en una lengua diferente al español (seleccionado previamente para su comprensión por los estudiantes con mayores dificultades)


• Análisis y discusión en grupo sobre el fragmento literario, resaltando elementos culturales y lingüísticos presentes en él


• Realización de una actividad en pareja: los estudiantes deberán investigar y presentar información sobre una lengua indígena de México

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los estudiantes


• Reflexión final sobre la importancia de valorar y preservar la diversidad lingüística

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior


• Realiz