Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º: Construcción del proyecto de vida

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio: 10 minutos

• Saludo y motivación: Presentar el tema y su relevancia en la vida de los alumnos. Explicar que la construcción de un proyecto de vida les permitirá establecer metas, superar retos y promover su bienestar personal y colectivo.


• Actividad de reflexión: Realizar una breve actividad individual en la que los alumnos escriban en un papel sus sueños y aspiraciones a largo plazo. Luego, compartir en parejas o pequeños grupos para comentar sobre las similitudes y diferencias entre sus proyectos de vida.

2. Desarrollo: 30 minutos

• Explicación del concepto de proyecto de vida: Proporcionar una breve explicación sobre qué es un proyecto de vida y su importancia. Destacar la necesidad de tomar decisiones conscientes y responsables.


• Técnica de tormenta de ideas: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los posibles retos que pueden enfrentar al construir su proyecto de vida. Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un reto específico de los mencionados en la tormenta de ideas. Cada grupo deberá identificar posibles estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar para superar dicho reto. Fomentar el diálogo y la colaboración entre los miembros del grupo.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus resultados con el resto de la clase y se generarán reflexiones en torno a las estrategias y acciones propuestas.

3. Cierre: 10 minutos

• Conclusiones y