Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos) – Introducción al tema y reflexión sobre las emociones en la convivencia familiar

Objetivo: Introducir el tema de las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, y reflexionar sobre la influencia de las emociones en la convivencia familiar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática a través de una pregunta: ¿Qué significa pertenecer a una familia?
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas y registrar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una breve exposición sobre la importancia de la convivencia familiar para el desarrollo de un sentido de pertenencia y afecto.
   
   
   • Realizar una actividad de reflexión sobre la influencia de las emociones en la convivencia familiar:
     a) Entregar a cada alumno una hoja con diferentes situaciones familiares.
     b) Pedirles que identifiquen la emoción que sentirían frente a cada situación y lo anoten.
     c) Luego, en grupos pequeños, discutirán las emociones identificadas y cómo creen que podrían influir en la convivencia familiar.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las reflexiones de cada grupo.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de regular nuestras emociones para una convivencia familiar sana.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos) – Aprendizaje servicio: Fortalecimiento del sentido de pertenencia a través de acciones en la familia

Objetivo: Promover la participación de los alumnos en acciones concretas que fortalezcan su sentido de pertenencia y afecto familiar.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar las reflexiones de la sesión anterior sobre las emociones en la convivencia familiar.
   
   
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