Comunicación y representación técnica en el proceso de producción en el taller de soldadura.

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica en el proceso de producción en el taller de soldadura.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Problemática a atender: En el taller de soldadura se desarrollan representaciones técnicas en el proceso de producción, pero los alumnos tienen dificultades para comunicar y dar a conocer sus proyectos a otras personas.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica en el proceso de producción en el taller de soldadura.


• Reflexión sobre la importancia de comunicar de manera efectiva los proyectos y alcances a distintas personas.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio, explicando cómo se combina el aprendizaje de contenidos con la realización de un servicio a la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad de diagnóstico: Los alumnos identificarán un proyecto que hayan realizado en el taller de soldadura y analizarán cómo lo comunicaron y dieron a conocer.


• Presentación de conceptos clave sobre comunicación y representación técnica.


• Análisis de distintos medios de difusión y sus características (redes sociales, página web, videos, folletos, etc.).


• Identificación de público objetivo para la difusión de los proyectos.

Cierre:

• Debate y reflexión sobre la importancia de comunicar de manera efectiva en el proceso de producción.


• Planteamiento de la tarea: Los alumnos deberán seleccionar uno de sus proyectos y diseñar un medio de difusión para dar a conocer el funci