Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Título de la clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Consumo de sustancias nocivas para la salud

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y análisis del problema
Fase de inicio:

• Presentación del tema y su relevancia para una vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación y su influencia en las decisiones de consumo.


• Planteamiento del problema específico: Consumo de sustancias nocivas para la salud.

Fase de desarrollo:

• Distribución de material de investigación: artículos, noticias, videos, etc., relacionados con el problema.


• Realización de una lectura y análisis grupal de los materiales.


• Discusión en grupos pequeños sobre las consecuencias del consumo de sustancias nocivas y cómo afecta la vida saludable.


• Presentación de conclusiones por parte de cada grupo.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


• Planteamiento de preguntas guía para la siguiente sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Creación de mensajes audiovisuales
Fase de inicio:

• Repaso de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable.


• Discusión en grupo sobre las características esenciales de