Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de "Tarjeta de presentación"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase


• Explicación del objetivo y la importancia de expresar nuestras sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través del arte


• Presentación del proyecto comunitario y su relación con el tema de la clase

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que experimentamos en nuestro entorno familiar


• Actividad práctica: Los alumnos se agruparán en parejas y representarán una escena familiar utilizando únicamente su cuerpo, el espacio y el tiempo. Se enfocarán en expresar una emoción específica en la escena.

Cierre:

• Puesta en común de las representaciones de las parejas


• Reflexión grupal sobre las diferentes emociones representadas y cómo se relacionan con el entorno familiar


• Tarea: Investigar y traer imágenes o fotografías relacionadas con el tema para la próxima sesión

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas


• Breve repaso de la sesión anterior y el objetivo de la clase


• Presentación del problema "Tarjeta de presentación" y su relación con la expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Desarrollo:

• Observación y análisis de las imágenes o fotografías traídas por los alumnos, relacionadas con el tema


• Actividad práctica: Los alumnos crearán tar