Introducción a los estilos de vida activos y saludables

Aldair Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Estilos de vida activos y saludables


Objetivo: Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: No reconocen la vida saludable en la vida cotidiana.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Tema: Introducción a los estilos de vida activos y saludables
Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y su relación con el problema interdisciplinar.

  • Hacer una lluvia de ideas sobre comportamientos que ponen en riesgo la salud.
    Desarrollo:

  • Explicar qué son los estilos de vida activos y saludables y su importancia para la salud.

  • Realizar una actividad de reflexión individual sobre los comportamientos que ponen en riesgo la salud.

  • Formar grupos y diseñar un cartel con consejos para llevar una vida activa y saludable.
    Cierre:

  • Presentar los carteles al resto de la clase y discutir sobre los consejos propuestos.

  • Reflexionar sobre cómo se pueden implementar estos consejos en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Tema: Alimentación saludable
Inicio:



  • Repasar el objetivo de la clase anterior y su relación con el problema interdisciplinar.

  • Hacer una lista de alimentos saludables y no saludables.
    Desarrollo:

  • Explicar la importancia de una alimentación saludable para un estilo de vida activo y saludable.

  • Realizar una actividad práctica de preparación de un snack saludable en grupos.

  • Realizar una degustación de los snacks preparados y comentar los benefici