Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Plan de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Objetivo (PDA): Expresar qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.

Sesión 1: Identificación de situaciones de riesgo
Duración: 45 minutos

• Inicio (10 minutos): El docente inicia la sesión presentando imágenes de diferentes situaciones que representen riesgos para los niños, como jugar cerca de la calle, manipular objetos punzantes, etc. Se invita a los niños a comentar sobre estas situaciones y a compartir sus experiencias.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): El docente organiza a los niños en grupos y les proporciona tarjetas con imágenes de diferentes lugares y objetos. Se les solicita que clasifiquen las imágenes según si representan situaciones de riesgo o no. Cada grupo presenta su clasificación y justifica sus respuestas.

  
  



• Cierre (10 minutos): Se realiza una reflexión en grupo sobre las situaciones de riesgo identificadas y se destaca la importancia de prevenir accidentes para cuidar nuestra integridad personal y colectiva. Se propone a los niños realizar una actividad de servicio en la comunidad, como por ejemplo, elaborar carteles que promuevan la prevención de accidentes y colocarlos en lugares visibles de la escuela.

  
  

Sesión 2: Comportamientos seguros
Duración: 45 minutos

• Inicio (10 minutos): El docente inicia la sesión recordando las situaciones de riesgo identificadas en la sesión anterior y los carteles realizados por los niños. Se pregunta a los niños qué c