Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Se diseñan dibujos técnicos de proyectos para el taller de soldadura.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del dibujo técnico, teniendo en cuenta la calidad, precisión y claridad de las representaciones gráficas.


2. Cuestionario de retroalimentación para evaluar el nivel de comprensión y aplicación de los conceptos relacionados con la comunicación y representación técnica.

Planeación de clases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el diseño de proyectos para el taller de soldadura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles dificultades que pueden surgir al momento de elaborar representaciones gráficas.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de la comunicación y representación técnica, como líneas, formas, escalas, proyecciones, etc.


• Presentar ejemplos de dibujos técnicos de proyectos para el taller de soldadura y analizar sus características.


• Realizar ejercicios prácticos de representación gráfica, utilizando reglas, compás y otros instrumentos de dibujo técnico.

Cierre:

• Realizar una breve evaluación oral para comprobar la comprensión de los conceptos explicados.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión,