El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA):
Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: INTEGRACIÓN Y SOCIALIZACIÓN POR MEDIO DE LA DISCIPLINA Y EL RESPETO.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una dinámica de rompehielos para promover el trabajo en equipo y la integración de los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de conflicto y su relación con la convivencia humana.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de conflictos en los espacios de convivencia, como el salón de clases, la familia, el vecindario, etc.


• Realizar una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de los conflictos presentados.


• Introducir el concepto de cultura de paz y cómo puede ser aplicado para solucionar conflictos de manera pacífica.


• Realizar una actividad en grupos donde los alumnos identifiquen distintas formas de solucionar conflictos en base a la cultura de paz.

Sesión 2:

• Revisar las respuestas de la actividad de la sesión anterior y debatir sobre las diferentes formas de solución propuestas.


• Presentar a los alumnos distintas estrategias de comunicación asertiva y negociación que pueden ser utilizadas en la resolución de conflictos.


• Realizar una dinámica de role-play donde los alumnos apliquen las estrategias de comunicación aser