Explorando los cuerpos geométricos

Johan Mp
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo con distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales); los construye usando cajas, bloques o cubos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando los cuerpos geométricos


Objetivo de la secuencia didáctica: Clasificar y construir objetos de su entorno o cuerpos geométricos de acuerdo a distintos criterios (caras planas o curvas, caras iguales) utilizando cajas, bloques o cubos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de objetos


Objetivo de la sesión: Identificar distintos objetos de su entorno y clasificarlos de acuerdo a sus características geométricas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre los cuerpos geométricos y sus características".



  2. Preguntas guía: ¿Qué crees que son los cuerpos geométricos? ¿Qué características tienen? ¿Cómo podemos clasificarlos?



  3. Actividad de exploración: Los alumnos deben traer al aula objetos de su entorno que consideren cuerpos geométricos. Luego, deben clasificarlos de acuerdo a sus características (caras planas o curvas, caras iguales).




Sesión 2: Conociendo los cuerpos geométricos básicos


Objetivo de la sesión: Identificar y clasificar los cuerpos geométricos básicos (cubo, esfera, cono, cilindro).


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las características de los cuerpos geométricos.



  2. Presentación de los cuerpos geométricos básicos: cubo, esfera, cono y cilindro. Se muestra cada uno de ellos y se destacan sus características principales.



  3. Actividad práctica: Los alumnos deben manipular objetos reales que representen los cuerpos geométricos básicos y clasificarlos de acuerdo a sus características.




Sesión 3: Construcción de cuerpos geométricos


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