Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Materia: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 2º.

Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los estudiantes deben comprender la importancia de la sustentabilidad ambiental.

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

1. Presentación del tema: Los principios éticos y su relación con el desarrollo sustentable.


2. Generación de preguntas guía para la reflexión y el análisis del problema: ¿Cómo influyen nuestras decisiones de producción, distribución y consumo en el medio ambiente? ¿Qué principios éticos podríamos aplicar para promover un desarrollo sustentable?


3. Actividad motivadora: Proyección de un video corto o lectura de un caso real que ejemplifique los impactos negativos de prácticas no éticas en el medio ambiente.

Desarrollo:

1. Formación de equipos de trabajo (máximo 4 estudiantes por equipo).


2. Investigación sobre los principios éticos relacionados con la producción, distribución y consumo de bienes y servicios sustentables.


3. Búsqueda de alternativas de desarrollo sustentable basadas en los principios éticos identificados.


4. Elaboración de un proyecto o propuesta para implementar prácticas éticas en la producción, distribución y consumo de bienes y servicios sustentables.


5. Presentación de los proyectos o propuestas por parte de cada equipo.

Cierre:

1. Reflexión y debate sobre los proyectos o propu