Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
JOSE FRANCISCO MENDOZA- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planificación de clase para alumnos de 5º de primaria: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Objetivo (PDA): Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología: Proyecto comunitario
Atención al problema: Comprensión y producción de textos
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo específico: Introducir el tema y motivar el interés por los cuentos y poemas.
Actividades:
- Presentar a los alumnos diferentes cuentos y poemas de autores reconocidos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los cuentos y poemas.
- Explicar la importancia de la comprensión y disfrute de estos textos.
- Formar grupos y asignar un cuento o poema a cada uno para su análisis y interpretación.
- Solicitar a los alumnos que investiguen sobre el autor del cuento o poema asignado para compartir en la próxima sesión.
Sesión 2:
Objetivo específico: Comprender y analizar el cuento o poema asignado.
Actividades:
- Presentar la información recopilada sobre el autor del cuento o poema asignado.
- Leer en voz alta el cuento o poema en grupo.
- Realizar una lectura individual y silenciosa del texto.
- Realizar una discusión grupal para identificar los elementos principales del cuento o poema.
- Guiar la interpretación y análisis del texto mediante preguntas abiertas.
Sesión 3:
Objetivo específico: Expresar oralmente las interpretaciones del cuento o poema.
Actividades:
- Formar parejas y asignarles