Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Elabora hipótesis que explican el trato que Porfirio Díaz dio a la oposición política, a la prensa, al movimiento campesino y obrero, a los pueblos indígenas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Analiza la problemática de las diferencias sociales en el Porfiriato y sus consecuencias.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Breve introducción sobre el Porfiriato y sus características principales.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo explicar el trato que Porfirio Díaz dio a la oposición política, a la prensa, al movimiento campesino y obrero, a los pueblos indígenas?

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Distribución de materiales de estudio: libros, artículos, documentos históricos relacionados con el Porfiriato y las revoluciones modernas.


• Investigación y análisis de los diferentes aspectos del problema planteado. Los alumnos deberán encontrar información relevante y contrastar diferentes fuentes.


• Guiar y facilitar el trabajo de investigación, resolviendo dudas y promoviendo el pensamiento crítico.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Elaboración de un mapa conceptual en conjunto que relacione los diferentes aspectos del problema planteado.


• Reflexión y discusión sobre las primeras hipótesis que se pueden formular a partir de la información recopilada.


• Tarea: continuar investigando y recopilando información para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo de la tarea y revisión de la inf