Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

JOSE ANTONIO PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practica acciones de autocuidado y toma decisiones para fortalecerlos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.


Objetivo: Comprender la importancia de llevar a cabo hábitos de higiene de los sistemas sexuales; practicar acciones de autocuidado y tomar decisiones para fortalecerlos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Valorar la importancia de la integridad física y sexual del ser humano.


Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema mediante una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y las diferencias entre hombres y mujeres.

  • Presentación de imágenes y recursos visuales para identificar los órganos sexuales masculinos y femeninos y sus funciones.

  • Realización de una actividad en la que los alumnos formen parejas y describan las similitudes y diferencias de sus cuerpos.


Sesión 2:



  • Discusión sobre los cambios en el cuerpo durante la pubertad.

  • Visualización de videos educativos sobre la pubertad y los cambios en los sistemas sexuales.

  • Realización de una actividad en la que los alumnos identifiquen los cambios físicos que experimentan durante la pubertad y cómo pueden cuidar de su salud sexual.


Sesión 3:



  • Reflexión sobre las implicaciones socioculturales de los sistemas sexuales.

  • Debate en grupos pequeños sobre los estereotipos de género relacionados con la sexualidad.

  • Creación de un mural colectivo en el que se plasmen los mensajes de igualdad de género y respeto hacia la diversidad sexual.


Sesión 4:



  • Presentación de diferentes hábitos de higiene que deben llevarse a cab