Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la separación de basura en la escuela y la comunidad

Objetivo: Analizar las características de la energía mecánica (cinética y potencial) y describir casos donde se conserva.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Exposición oral sobre la conservación de la energía mecánica


2. Ensayo escrito sobre la importancia de la sustentabilidad y el manejo adecuado de la basura

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la energía y su relación con la sustentabilidad.


• Presentar al problema de la separación incorrecta de basura en la escuela y la comunidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar el concepto de energía mecánica y sus dos formas: cinética y potencial.


• Realizar ejemplos de casos donde se conserve la energía mecánica.


• Proponer preguntas para guiar la investigación sobre la conservación de la energía mecánica.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una reflexión escrita sobre la importancia de la conservación de la energía mecánica.


• Plantear la tarea de investigar y recolectar información sobre el manejo de la basura en diferentes comunidades.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una actividad de lectura y análisis de