Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en el tema "Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad" en la asignatura de Física para alumnos de Secundaria 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y relevancia del uso de energías renovables y no renovables.


• Actividad de reflexión: ¿Qué tipos de energía conocen y cómo se utilizan en su comunidad?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre las diferentes formas de energía (solar, eólica, hidráulica, geotérmica, mareomotriz, nuclear) y su origen.


• Actividad de investigación en grupos: Buscar información sobre una forma de energía renovable y una no renovable y su empleo en la comunidad.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las formas de energía investigadas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre los beneficios y desafíos de cada forma de energía.


• Asignación de tareas individuales: Investigar sobre el funcionamiento básico de las fuentes renovables de energía.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación sobre la tarea individual.


• Actividad de lectura y análisis de un texto sobre la importancia de las fuentes renovables de energía.


• Debate en grupos sobre los beneficios de estas fuentes de energía.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre el funcionamiento básico de una fuente renovable de energía asignada.


• Elaboración de un informe escrito o digital sobre el funcionamiento y beneficios de la fuente de energía investigada.

Cierre:

• Exposición de los informes por parte de los grupos.


• Reflexión sobre el impacto local de la utilización de energías renovabl