La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos previo al arribo de los colonizadores españoles.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: Tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos previo al arribo de los colonizadores españoles.

Objetivo (PDA): Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Conoce los grupos que formaron el territorio mesoamericano.

Interdisciplinaridad: Incorporar elementos de antropología, sociología, geografía y arqueología.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar el problema a los estudiantes y generar una discusión inicial sobre lo que conocen acerca de los grupos que formaron el territorio mesoamericano.


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los conceptos clave relacionados con el tema.

Fase de Desarrollo:

• Introducir el concepto de metrópolis y sistemas de dominación en la época prehispánica.


• Mostrar imágenes y mapas que ilustren la diversidad de grupos mesoamericanos y sus relaciones políticas.


• Realizar una lectura guiada sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Realizar una actividad grupal donde los estudiantes identifiquen los principales señoríos y sus alianzas.

Fase de Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las tensiones y alianzas identificadas, resaltando la importancia de estos aspectos en la conformación de las metrópolis.


• Plantear preguntas de reflexión para que los estudiantes piensen en cómo estas tensiones y alianzas podrían haber afectado la llegada de los colonizadores españo