Química - 3° de Secundaria - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: Química - 3° de Secundaria - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo:

Interpretar la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identificar las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Contaminación por desechos químicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos sobre la Tabla periódica y sus propiedades periódicas. 2) Presentación grupal sobre el impacto ambiental de los desechos químicos.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes, explicando la importancia de comprender la Tabla periódica y sus propiedades periódicas para inferir el comportamiento químico de los elementos.


• Realizar un cuestionario de conocimientos previos sobre la Tabla periódica y sus propiedades periódicas.


• Introducir la problemática de la contaminación por desechos químicos y sus consecuencias ambientales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica (número atómico, grupos y periodos).


• Proporcionar recursos como libros de texto, internet y materiales de laboratorio para que los grupos realicen sus investigaciones.


• Fomentar la colaboración y la discusión entre los estudiantes durante la investigación.

Sesión 2:

• Solicitar a los grupos que compartan sus