Los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

KRISTHIAN ROBERTO BRIONES
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Biología: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


Objetivo (PDA): Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: Se abordará el conocimiento de sustancias adictivas en los jóvenes de manera colaborativa con el área de Psicología.


Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos.

  2. Presentación individual o en grupo sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas y su importancia en diferentes aspectos de la vida.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Los efectos del consumo de sustancias adictivas en el cuerpo humano".

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Cuestionario sobre sustancias adictivas y sus efectos.

  • Reflexión y discusión grupal sobre las respuestas del cuestionario.


Desarrollo:



  • Introducción al sistema nervioso y endocrino.

  • Explicación de cómo funcionan ambos sistemas y su relación con el consumo de sustancias adictivas.

  • Investigación guiada sobre los efectos de diferentes sustancias (alcohol, tabaco, drogas) en el sistema nervioso y en el cuerpo humano en general.


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