Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
ELY SANCHEZ- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Objetivo (PDA): Experimentar con diversos materiales las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de identificar las propiedades de los materiales con su uso.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a las propiedades de los materiales.
Objetivo específico: Conocer las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales.
Actividades:
- Presentación del tema y motivación inicial a través de una pregunta: ¿Cómo podemos identificar las propiedades de los materiales?
- Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.
- Explicar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales a través de ejemplos y ejercicios prácticos.
- Realizar experimentos sencillos para que los alumnos observen y experimenten con diferentes materiales y sus propiedades.
Sesión 2:
Título: Aplicación de las propiedades de los materiales.
Objetivo específico: Aplicar las propiedades de los materiales en la satisfacción de necesidades.
Actividades:
- Revisar y repasar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales.
- Presentar diferentes situaciones problemáticas en las cuales los alumnos deben identificar qué material es el más adecuado para resolver el problema, considerando las propiedades estudiadas.
- Realizar juegos de roles o dramati