Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo PDA: Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Comprende la importancia de la ubicación del espacio geográfico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: Diseña 2 instrumentos al final

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo y motivación: Iniciar la clase saludando a los estudiantes y generando interés en el tema mediante preguntas como: ¿Alguna vez te has preguntado cómo se representa el espacio geográfico en diferentes culturas? ¿Sabes cuáles son las categorías de análisis espacial?


• Presentación del problema: Plantear el problema principal: ¿Por qué es importante la ubicación del espacio geográfico? Discutir en grupo las posibles respuestas y anotarlas en el pizarrón.

Fase de Desarrollo:

• Investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las diferentes formas de representación del espacio geográfico en México y en otras culturas del mundo. Pueden utilizar fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.


• Debate y análisis: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se genera un debate en clase sobre las similitudes y diferencias encontradas en las representaciones del espacio geográfico. Se resalta la importancia de los saberes ancestrales en estas representaciones.

Fase de Cierre:

• Reflexión individual: Los estudiantes realizan una reflexión esc