Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Consumo de sustancias nocivas para la salud.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable y su importancia en la comunidad.


• Menciones de medios comunitarios o masivos de comunicación que contribuyen a difundir estos mensajes.


• Establecimiento del problema interdisciplinar: Consumo de sustancias nocivas para la salud.


• Explicación del objetivo de la clase: Elaborar un mensaje impreso para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que debe contener un mensaje impreso para ser efectivo.


• Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.


• Trabajo en parejas para la elaboración de un boceto de mensaje impreso, incorporando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.

Cierre:

• Puesta en común de los bocetos de mensajes impresos elaborados por las parejas.


• Reflexión sobre la importancia de los recursos gráficos en la comunicación de mensajes.


• Tarea: Investigar sobre medios comunitarios o masivos de comunicación que se utilicen en la comunidad para difundir mensajes de vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: elementos de un m