Formación cívica y ética - El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Problemática a abordar: Las drogas: causas y consecuencias

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las drogas y su impacto en la salud.


• Promover la reflexión: ¿Qué derechos se ven afectados cuando una persona consume drogas?

Desarrollo:

• Presentación de un caso real de una persona afectada por el consumo de drogas.


• Realizar una investigación guiada en grupos sobre las drogas: tipos, efectos, causas y consecuencias.


• Identificación de los derechos que se ven afectados por el consumo de drogas.

Cierre:

• Puesta en común de la investigación realizada por los grupos.


• Elaboración de un listado de medidas o acciones que se pueden tomar para prevenir el consumo de drogas y proteger el derecho a la salud.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: derechos afectados por el consumo de drogas y medidas para la prevención.


• Presentación de casos reales que evidencien las consecuencias negativas del consumo de drogas en la salud y la dignidad de las personas.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: los alumnos deberán crear una campaña de concientización sobre la prevención del consumo de drogas y la protección de los derechos afectados.


• Elaboración