Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Título del proyecto: Descubriendo el valor de la diversidad a través de la lengua indígena

Grado: 1º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general: Desarrollar la capacidad de describir objetos, personas, seres vivos y lugares, tanto reales como ficticios, de manera oral y/o escrita en la lengua materna, promoviendo la valoración de la diversidad cultural.

Objetivos específicos:

1. Reconocer la importancia del respeto y valoración de las diferentes culturas y lenguas.


2. Ampliar el vocabulario en la lengua materna a través de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


3. Fomentar la expresión oral y escrita en la lengua materna.


4. Promover la inclusión de las diferentes culturas a través de la lectura y escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del proyecto y su relación con el Día Internacional de la Lengua Indígena.


• Conversación sobre la importancia de la diversidad cultural y el respeto hacia todas las lenguas.


• Actividad: Juego de palabras. Los alumnos deberán describir objetos utilizando adjetivos en su lengua materna.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y preguntas sobre lo aprendido.


• Actividad: Juego de mímica. Los alumnos deberán describir personas y seres vivos a través de gestos y movimientos, utilizando adjetivos en su lengua materna.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y preguntas sobre lo aprendido.


• Actividad: Descripción de lugares. Los alumnos deberán describir diferentes lugares utilizando adjetivos en su lengua materna. Posteriormente, realizarán dibujos de los lugares descritos.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión ant