Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Falta de estrategias de los docentes al desarrollar las habilidades de lectura, escritura y cálculo matemático en sus alumnos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

• Activación del conocimiento previo: Mediante una ronda de preguntas, se indagará sobre los conocimientos que los alumnos tienen acerca de los cuerpos geométricos y sus características.


• Presentación del problema interdisciplinario: Se explicará a los alumnos que se trabajará no solo en matemáticas, sino también en lectura, escritura y cálculo matemático, para fortalecer sus habilidades en estas áreas.


• Actividad de indagación: Se proporcionarán a los alumnos diferentes objetos geométricos y se les pedirá que los manipulen y observen detalladamente. Luego, registrarán en una hoja de trabajo las líneas rectas o curvas y las caras planas o curvas que identifiquen en cada objeto.

Sesión 2 - Duración: 45 minutos

• Revisión de la actividad anterior: Se revisarán las respuestas de los alumnos y se realizará una retroalimentación sobre los conceptos de líneas y caras en los cuerpos geométricos.


• Lectura interdisciplinaria: Se leerá un texto informativo sobre los cuerpos geométricos y sus características. Los alumnos deberán identificar las ideas principales y hacer preguntas sobre lo que no entiendan.


• Actividad de esc