Labores y servicios que contribuyen al bien común
Adriana Soria
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
Plan de clase
Secuencia didáctica: Labores y servicios que contribuyen al bien común
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Igualdad de género
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Identificar las labores y servicios que existen en la comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes y videos de diferentes labores y servicios que existen en la comunidad, destacando tanto roles masculinos como femeninos.
- Lluvia de ideas: Se realizará una lluvia de ideas para que los alumnos mencionen las diferentes labores y servicios que han identificado en las imágenes y videos.
- Clasificación: Se organizará una actividad en la que los alumnos clasifiquen las labores y servicios mencionados en roles masculinos y femeninos.
- Reflexión y debate: Se abrirá un espacio de reflexión y debate en el que los alumnos compartan sus ideas sobre la igualdad de género en las labores y servicios.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Conocer la importancia de los diferentes oficios y profesiones de la comunidad.
Actividades:
- Juego de roles: Se formarán grupos de alumnos y se les asignará un oficio o profesión. Cada grupo deberá representar dicho oficio o profesión y explicar su importancia para la comunidad.
- Observación y análisis: Se les mostrarán imágenes y videos de diferentes oficios y profesiones. Los alumnos deberán observar detenidamente y analizar cómo cada uno de ellos contribu