La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Deterioro del medio ambiente: contaminación del agua, aire y suelo

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La comunidad y su importancia en la socialización

• Inicio: Presentar el tema de la clase y motivar a los alumnos a reflexionar sobre qué es una comunidad y por qué es importante para la socialización.


• Desarrollo:
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los elementos que conforman una comunidad y su importancia para la vida diaria.
  
  
  • Presentar ejemplos de prácticas culturales y formas de organización de la comunidad que impactan en la socialización de las personas.
  
  
  • Promover la participación activa de los estudiantes a través de preguntas y ejemplos concretos relacionados con la comunidad escolar.
  
  
  
  


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunidad en la socialización y la importancia de conocer y valorar las prácticas culturales y formas de organización de la misma.

Sesión 2:
Tema: Contaminación del agua, aire y suelo

• Inicio: Retomar el tema anterior y relacionarlo con el problema a atender: deterioro del medio ambiente. Preguntar a los alumnos qué saben sobre la contaminación del agua, aire y suelo.


• Desarrollo:
  
  
  • Presentar información sobre la contaminación del agua, aire y suelo, utilizando recursos visu