Introducción al proyecto comunitario y a la experimentación sonora

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y a la experimentación sonora (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos al proyecto comunitario y desarrollar habilidades de experimentación sonora.

• Inicio (10 minutos): Se les presentará el proyecto comunitario, explicando la importancia de trabajar en comunidad y cómo contribuir con sus habilidades para mejorar la comprensión lectora. Se promoverá la reflexión sobre la importancia de la lectura y la escritura para el desarrollo personal y social.

  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  1. Presentación del tema de experimentación sonora: Se les explicará qué es la experimentación sonora y su relación con la composición literaria. Se mostrarán ejemplos de composiciones literarias que evocan diferentes emociones y sensaciones.
  
  
  2. Actividad de exploración sonora: Los alumnos, en parejas, realizarán una actividad de exploración sonora utilizando instrumentos musicales, objetos cotidianos y su propia voz. Se les pedirá que exploren y experimenten con diferentes variaciones de intensidad, duración, tono y timbre para expresar emociones y sensaciones.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos): Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la experimentación sonora en la expresión de emociones y sensaciones en la composición literaria.

  
  

Sesión 2: Lectura y análisis de composiciones literarias (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar habilidades de comprensión lectora y analizar cómo las composiciones literarias evocan emociones y sensaciones.

• Inicio (10 minutos): Se les recordará a los alumnos el objetivo del proyecto comunitario y la importancia de la comprensión lectora.

  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  1. Lectura individual de composiciones