Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Consumo de sustancias nocivas para la salud.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable.


• Introducción al problema interdisciplinar: Consumo de sustancias nocivas para la salud.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (periódicos, revistas, carteles, anuncios, etc.).


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los mensajes encontrados en los medios seleccionados.


• Identificación de elementos gráficos y textuales utilizados para promover una vida saludable.

Cierre:

• Puesta en común de los mensajes identificados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable.


• Tarea: Investigar sobre la temática del consumo de sustancias nocivas para la salud y cómo se puede abordar en un mensaje impreso.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea.


• Discusión sobre la problemática del consumo de sustancias nocivas para la salud.

Desarrollo:

• Exposición de expertos invitados sobre el tema del consumo de sustancias nocivas para la salud.


• An