La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo: Identificar qué son las placas tectónicas, cuáles son sus características y dinámica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Estar preparado ante una actividad sísmica".

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos relacionados con la geografía física.


• Presentar una imagen de la distribución de las placas tectónicas en el mundo.


• Plantear el problema: ¿Cómo afectan las placas tectónicas al relieve, la sismicidad y el vulcanismo?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles material de apoyo sobre las placas tectónicas.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre las características y dinámica de las placas tectónicas.


• Facilitar el acceso a diferentes recursos como libros, internet, videos, etc.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos sobre las placas tectónicas.


• Realizar una síntesis en conjunto sobre las características y dinámica de las placas tectónicas.


• Reflexionar sobre la importancia de este tema en la geografía y su relación con el problema planteado.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las placas tectónicas.


• Presentar una imagen de una zona sísmica y vulcanes activos.


• Plantear el problema: ¿Cómo estar preparados ante una actividad sísmica?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles material de apoyo sobre la actividad sísmi