Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de Clase: Rectas y Ángulos

Tema: Rectas y ángulos
Grado: Secundaria 1º
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Explorar las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.

Problema interdisciplinar a atender: Falta de tecnología e internet.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión del conocimiento previo sobre figuras básicas.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos explorar y comprender las figuras básicas como rectas y ángulos sin la ayuda de tecnología e internet?"


• Generación de preguntas de investigación por parte de los alumnos.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo recibirá una actividad práctica para explorar las figuras básicas y su notación sin utilizar tecnología e internet. Por ejemplo, medir ángulos y trazar rectas utilizando reglas y transportadores.


• Los grupos realizarán la actividad y registrarán sus hallazgos y conclusiones en una hoja.


• Se fomentará la colaboración entre grupos y la discusión de los resultados obtenidos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados y conclusiones de cada grupo.


• Reflexión sobre los conceptos explorados y su notación.


• Síntesis de la sesión y revisión de las preguntas de investigación generadas al inicio.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Breve recordatorio de lo explorado en la sesión anterior.


• Presentación de una situación problemática relacionada con rectas y ángulos que requiera la aplicación del pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos trabajarán individualmente en la resolución d