Evaluación de sistemas tecnológicos

Roy Cardoso
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos


Objetivo PDA: Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Desconocemos qué tipos de sistemas emplear para atender problemas de la comunidad que contrarresten el descuido animal y ambiental.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión


Planeación:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad.

  • Reflexión inicial sobre la problemática planteada, promoviendo la participación de los alumnos y destacando la importancia de abordar temas de cuidado animal y ambiental.

  • Establecimiento de normas de convivencia para el trabajo en equipo.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos que contribuyan al cuidado animal y ambiental.

  • Realización de una lluvia de ideas en grupos para identificar problemas específicos en la comunidad relacionados con el descuido animal y ambiental.

  • Investigación en equipos sobre las diferentes alternativas de sistemas tecnológicos que podrían implementarse para solucionar dichos problemas.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados de la investigación.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de desarrollar sistemas técnicos sustentables para contribuir al cuidado animal y ambiental.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • División de los alumnos en equipos de trabajo para abordar cada uno de los problemas identificados en la comunidad.

  • Asignación de roles dentro de cada equipo par