Las revoluciones modernas y sus tendencias: Integración nacional de Italia y Alemania como causa de hechos más complejos.

José Alfredo Jiménez
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende la causalidad de los procesos de integración nacional de Italia y Alemania y comprende como estos se convierten en causas de hechos más complejos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias: Integración nacional de Italia y Alemania como causa de hechos más complejos.


Objetivo: Analizar y comprender la causalidad de los procesos de integración nacional de Italia y Alemania, y cómo estos se convierten en causas de hechos más complejos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración interdisciplinar: Comprensión lectora.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a través de una introducción en la que se destaquen los procesos de integración nacional de Italia y Alemania.

  • Realizar una actividad de lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen qué saben sobre estos procesos y las causas que los impulsaron.


Desarrollo:



  • Distribuir a los alumnos una lectura sobre la integración nacional de Italia y Alemania.

  • En grupos pequeños, los alumnos deben leer y comprender la lectura.

  • Cada grupo deberá resumir la información más relevante y presentarla al resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una discusión en grupo sobre las causas de la integración nacional de Italia y Alemania.

  • Destacar la importancia de estos procesos como causas de hechos más complejos.

  • Plantear preguntas que fomenten el pensamiento crítico y la reflexión de los alumnos sobre el tema.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar un nuevo texto relacionado con los hechos más complejos que surgieron a partir de la integración nacional de Italia y Alemania.

  • Realizar preguntas orientadoras sobre la comprensión lectora del texto.


Desarrollo:



  • En grupos pequeños, los alumnos deben leer y comprender