La historia de la bandera de México

Lidia Vazquez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: La historia de la bandera de México


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Introducir el tema de la historia de la bandera de México y su importancia en la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando una imagen de la bandera de México y preguntar a los alumnos si saben qué representa. Animarlos a compartir sus respuestas y conocimientos previos.



  2. Lectura compartida: Leer en voz alta un libro informativo sobre la historia de la bandera de México, enfatizando los momentos clave y su relevancia para el país.



  3. Discusión guiada: Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la reflexión sobre la importancia de la bandera como símbolo nacional y cómo ha sido representada a lo largo del tiempo.




Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Conocer las celebraciones y conmemoraciones relacionadas con la bandera de México.


Actividades:



  1. Presentación de videos: Mostrar a los alumnos videos cortos sobre las principales celebraciones y conmemoraciones en las que se utiliza la bandera de México, como el Día de la Bandera y el Grito de Independencia. Al finalizar cada video, fomentar la discusión sobre lo que observaron y las emociones que les generó.



  2. Actividad práctica: Proporcionar materiales (papel, crayones, pegamento, palitos de madera) para que los alumnos realicen una pequeña bandera de México. Mientras trabajan, conversar con ellos sobre el significado de los colores y del escudo nacional.




Sesión 3 (45 minutos):


Objetivo: Profundizar en el conocimiento de la historia de la bandera y su relación con la historia de México.


Actividades:



  1. Juego de memoria: Preparar tarjetas con imágenes