Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Helí Fonseca
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo principal: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a abordar: Utilizar las herramientas, máquinas e instrumentos en la solución de problemas técnicos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.



  • Presentación del tema a través de una exposición interactiva.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Objetivo: Explorar las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en distintos ámbitos.



  • Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos deben identificar y clasificar distintas herramientas.

  • Debate en grupos sobre la importancia de cada herramienta y su utilidad práctica.


Sesión 3:
Objetivo: Comprender los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos.



  • Proyección de un video sobre la evolución de las herramientas a lo largo de la historia.

  • Análisis en grupos de las transformaciones técnicas más relevantes y su impacto en la satisfacción de intereses y necesidades.


Sesión 4:
Objetivo: Aplicar