Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo PDA: Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Sistema Solar

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida


• Actividad de activación: Pida a los alumnos que compartan brevemente una situación en la que hayan experimentado una emoción intensa y cómo influyó esa emoción en sus decisiones.


• Presentación del problema interdisciplinar: Sistema Solar. Explique brevemente el problema y cómo se relaciona con el tema de los sentimientos y la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explique a los alumnos la diferencia entre emociones, estados de ánimo y sentimientos. Resalte la importancia de comprender y gestionar estas emociones para tomar decisiones de manera equitativa e inclusiva en las relaciones afectivas.


• Actividad práctica: Divida a los alumnos en grupos y designe a cada grupo un planeta del sistema solar. Pídales que investiguen sobre las características de ese planeta y cómo las emociones podrían influir en la toma de decisiones en ese entorno.


• Discusión en grupo: Cada grupo comparte sus hallazgos y reflexiona sobre cómo las emociones podrían afectar el comportamiento de los habitantes de su planeta.

Cierre:

• Reflexión individual: Pida a los alumnos que escriban en su cuaderno una reflexión sobre cómo las emociones pueden influir en la toma de decisiones