Introducción al tema

Plan de clase

Planeación de Clase: "Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región"

Objetivo: Recolectar objetos y elementos del entorno para observarlos, hacer preguntas y explorar sus características y comportamiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los objetos y elementos que los niños pueden encontrar en su entorno.


• Mostrar imágenes de diferentes objetos y elementos del entorno.


• Fomentar la participación y el diálogo para que los niños compartan sus ideas y conocimientos previos sobre estos objetos.

Sesión 2: Recolectando objetos del entorno (15 minutos)

• Pedir a los niños que traigan un objeto o elemento del entorno que les llame la atención.


• En grupos pequeños, los niños compartirán sus objetos y explicarán por qué los eligieron.


• Fomentar la observación y el diálogo entre los niños sobre las características de los objetos.

Sesión 3: Clasificación de objetos (15 minutos)

• Introducir el concepto de clasificación, explicando que se trata de agrupar objetos similares en categorías.


• Proporcionar a cada grupo una caja con diferentes objetos recolectados por los niños.


• Pedir a los niños que clasifiquen los objetos en diferentes categorías según sus características (color, forma, tamaño, etc.).

Sesión 4: Experimentación con objetos (20 minutos)

• Proporcionar a cada grupo una serie de objetos y elementos del entorno.


• Pedir a los niños que realicen diferentes experimentos o pruebas con los objetos para explorar sus características