Explorando y construyendo desarrollos planos de esferas

Plan de clase

Título de la clase: Explorando y construyendo desarrollos planos de esferas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar y construir desarrollos planos de esferas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: El grupo reforzará con sus conocimientos previos sobre los aspectos básicos de la circunferencia para aplicarlos en su vida cotidiana.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de desarrollo de desarrollos planos de esferas.


2. Cuestionario de aplicación de conocimientos sobre la aplicación de la circunferencia en la vida cotidiana.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Circunferencia, círculo y esfera.


• Exposición del problema a resolver: ¿Cómo podemos aplicar los conocimientos sobre la circunferencia en nuestra vida cotidiana?


• Actividad de lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se puedan aplicar los conceptos de la circunferencia.

Desarrollo:

• Introducción teórica sobre los conceptos de circunferencia, círculo y esfera.


• Ejemplos de situaciones donde se apliquen estos conceptos.


• Ejercicio práctico de trazado de circunferencias y círculos utilizando compás y regla.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de la circunferencia en la vida cotidiana.


• Revisión de los ejercicios prácticos realizados.


• Asignación de tarea: Investigar ejemplos adicionales de aplicación de la circunferencia en la vida cotidiana.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos de circunferencia, círculo y esfera.


• Presentación de los ejemplos de aplicación de la circunferencia encontrados por los alumnos.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de desarrollo