Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología de 3º de Secundaria

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Falta de interés por la materia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Presentar el problema de falta de interés por la materia y solicitar a los estudiantes que reflexionen sobre posibles soluciones.


• Explicar la importancia de abordar los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo esto puede contribuir a la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentar a los estudiantes diferentes ejemplos de técnicas, procesos o formas de organización que se pueden implementar en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un problema relacionado con la falta de interés por la materia.


• Pedir a los grupos que utilicen la metodología de aprendizaje servicio para diseñar una propuesta de solución al problema asignado, considerando los factores que inciden en los procesos técnicos y los objetivos del PDA.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el desarrollo de sus propuestas.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presenta su propuesta al resto de la clase.


• Promover la reflexión y el debate sobre las diferentes propuestas presenta