Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo (PDA): Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Algunos adolescentes en la LOC. El AguaJe están empezando a consumir sustancias nocivas como alcohol y tabaco.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio: Presentar la problemática a los alumnos y motivarlos para buscar soluciones a través de la divulgación científica. Iniciar una lluvia de ideas sobre qué saben sobre este tipo de textos.
Desarrollo: Explicar las características de los textos de divulgación científica: lenguaje claro y accesible, uso de ejemplos, uso de imágenes y gráficos, información basada en evidencias científicas, entre otros. Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con el consumo de alcohol y tabaco.
Cierre: Pedir a los alumnos que seleccionen un tema relacionado con la problemática y busquen información científica sobre él para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Recordar lo visto en la sesión anterior y preguntar a los alumnos sobre los temas que eligieron investigar.
Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico para investigar sobre el consumo de alcohol y tabaco en adolescentes. Brindarles recursos como libros, sitios web y artículos científicos para que recopilen información relevante. Fomentar la colaboración entre los miembros del grupo.
Cierre: Pedir a los grupos que compartan un resumen de su investigación y las conclusiones a las que han llegado. Destacar la importancia de la di