Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales

Objetivo: Indagar, describir y representar mediante modelos los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establecer relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia con el desarrollo biológico del ser humano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de conocimiento por parte de los alumnos acerca del sistema sexual en la pubertad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y planteamiento del problema


• Actividad de lluvia de ideas sobre la pubertad y los cambios físicos que ocurren durante esta etapa


• Presentación de imágenes de los sistemas sexuales masculino y femenino y explicación básica de su funcionamiento


• Realización de una actividad de observación de modelos de cuerpos de niñas y niños en la pubertad y comparación con cuerpos de adolescentes


• Discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior


• Presentación de los caracteres sexuales primarios y secundarios en los varones y las mujeres


• Realización de una actividad en la que los alumnos construyan modelos de los sistemas sexuales masculino y femenino utilizando materiales reciclados


• Explicación y discusión en grupo sobre la función de los caracteres sexuales primarios y secundarios en la reproducción y el desarrollo humano

Sesión 3:

• Revisión de lo visto en las sesiones anteriores


• Actividad de inves