Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas
LEANY CAROLINA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Localiza el Continente Americano y describe las características (clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas
Tema: Características del continente Americano
Objetivo: Localizar el Continente Americano y describir sus características (clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística).
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia Didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Presentar el objetivo de la clase y el problema a resolver. Discutir sobre la importancia de conocer las características de América del Norte.
- Actividad inicial: Realizar un mapa en el pizarrón y pedir a los alumnos que localicen el continente Americano y señalen América del Norte.
- Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las características de América del Norte (clima, relieve, aguas continentales y oceánicas, poblaciones, diversidad sociocultural y lingüística).
- Plenaria: Cada grupo comparte sus hallazgos e información recopilada.
Sesión 2 (45 minutos)
- Recapitulación: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y relacionarlo con el objetivo de la clase.
- Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas en América del Norte.
- Presentación de resultados: Los alumnos presentan sus investigaciones y se discute sobre la importancia de respetar y valorar las diferentes culturas.
Sesión 3 (45 minutos)
- Recapitulación: Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores y relacionarlo con el objetivo de la clase.
- Actividad de aplicación: R