Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Apoyos mutuos para favorecer los aprendizajes en el aula diversa

Objetivo: Formula opciones de apoyo a sus pares, ante condiciones personales diferentes: lenguas, lenguajes, movilidad, entre otras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de habilidades para relacionarse entre los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Apoyos mutuos en el aula diversa y su importancia.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en un papel una situación en la que hayan necesitado apoyo de sus compañeros.


• Puesta en común: Los alumnos compartiran sus situaciones y se generarán ideas de cómo podrían haber sido apoyados.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las que podrían ofrecer apoyo a sus compañeros que presenten condiciones personales diferentes.


• Cierre: Se resaltarán las ideas principales y se reforzará la importancia de los apoyos mutuos en un aula diversa.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos formarán parejas y discutirán sobre cómo podrían ayudarse mutuamente en diferentes situaciones.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá sus ideas con el resto del grupo.


• Actividad práctica: Los alumnos se organizarán en grupos y crearán un plan de apoyo para una situación específica, teniendo en cuenta las condiciones personales diferentes de los involucrados.


• Cierre: Se compartirán los diferentes planes de apoyo y se destacarán las ideas más innova