Introducción al tema de la poesía y las rimas

Aline González
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y combina sonidos y palabras para jugar con su acomodo y entonación, y modifica las palabras o la letra de una canción, siguiendo el ritmo original.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la poesía y las rimas
Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de la poesía y las rimas, despertando su interés por la lectura y la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


Actividades:



  1. Presentación: Comentar con los alumnos la importancia de la lectura y la escritura en nuestra vida diaria.

  2. Exposición: Mostrar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras, resaltando la presencia de rimas en ellos.

  3. Dinámica de reconocimiento de rimas: Presentar a los alumnos una serie de palabras y pedirles que identifiquen las que riman entre sí.

  4. Lectura en voz alta: Leer diversos poemas y canciones que contengan rimas, enfatizando la entonación y la musicalidad de las palabras.


Sesión 2: Exploración de sonidos y palabras
Objetivo: Estimular la capacidad de los alumnos para jugar con los sonidos y las palabras, fomentando su creatividad en la creación de poemas, canciones y juegos de palabras.


Actividades:



  1. Juego de palabras: Proponer a los alumnos diferentes juegos de palabras, como las adivinanzas y trabalenguas.

  2. Creación de rimas: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una palabra. Cada grupo deberá crear una rima usando esa palabra.

  3. Exploración de sonidos: Realizar una actividad en la que los alumnos experimenten con diferentes sonidos y palabras, creando combinaciones divertidas.

  4. Registro de ideas: Pedir a los alumnos que tomen nota de las rimas y los juegos de palabras que han creado durante la sesión.


Sesión 3: Modificación de canciones y letras
Objetivo: Desarrollar la habilidad de los alumnos para modificar las letras de una canción, manteniendo el ritmo original.


Actividades:



  1. Análisis