Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema: Reutilizar basura.


• Motivación: Proyectar imágenes de ecosistemas en buen estado y en deterioro. Preguntar a los alumnos qué diferencias encuentran y qué creen que puede causar el deterioro de los ecosistemas.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos reutilizar la basura para contribuir a la regeneración y preservación de los ecosistemas?"

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre diferentes formas de reutilizar la basura para preservar los ecosistemas.


• Recopilación de información: Los grupos comparten sus hallazgos y elaboran un listado de ideas y propuestas de reutilización de basura.

Sesión 3 (45 minutos):

• Argumentación y reflexión: Los grupos discuten sobre la importancia de actuar con responsabilidad y colaboración para preservar los ecosistemas. Cada grupo selecciona una idea de reutilización de basura y elabora un argumento convincente para promoverla.


• Preparación de la exposición: Cada grupo prepara una exposición para presentar sus argumentos y propuestas al resto de la clase.

Sesión 4 (45 minutos):