Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una breve actividad de lluvia de ideas para identificar los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Explicar la importancia de la lectura y la escritura como medio de apropiación de las culturas.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de textos narrativos que demuestren diferentes elementos estéticos como la metáfora, la comparación y el lenguaje figurado.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento o una novela que contenga estos elementos.


• Analizar en conjunto los elementos y recursos estéticos encontrados en el texto.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y análisis de los textos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de reconocer y comprender los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


• Asignar una tarea escrita para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán identificar y explicar los elementos estéticos presentes en un cuento o una novela de su elección.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por los alumnos.


• Responder preguntas y aclarar dudas relacionadas con los elementos estétic